Novecento pedagogico. Profilo delle teorie educative contemporanee. Ediz. ampliata
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Sinossi
Il volume - interamente rinnovato a quindici anni dalla prima edizione - offre un grande affresco sulla pedagogia del secolo appena trascorso nelle sue varie articolazioni. La prospettiva internazionale con cui l'autore guarda agli eventi educativi che hanno segnato la travagliata storia novecentesca s'intreccia con la ricostruzione dei dibattiti italiani e le tesi dei principali protagonisti che li hanno animati. Con particolare attenzione viene seguita la transizione di metà secolo contraddistinta dal graduale esaurirsi delle spinte puerocentriche e l'emergere di nuove impostazioni psico e socio-pedagogiche fortemente declinate in senso funzionalistico. Un'ampia appendice sulla cultura educativa italiana del secondo Novecento arricchisce un'opera che costituisce ormai un vero e proprio "classico" della storiografia pedagogica del nostro Paese.
- ISBN:
- Casa Editrice:
- Pagine: 384
- Data di uscita: 10-07-2012
Recensioni
L'esame peggiore che io abbia dovuto dare dai tempi di storia della lingua. Un manuale lungo, verboso, che si perde in discussioni inutili e tratta una miriade di autori di cui una buona metà sono pedagoghi per modo di dire. Oltretutto, fastidiosamente cattolico.
It is an heavy book full of contents
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