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Imparare ascoltando: perché usare gli audiolibri a scuola

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Ascoltare anziché leggere. Gli audiolibri sono uno strumento discusso e ancora poco diffuso in Italia, ma nel mondo anglosassone sempre più lettori e un numero sempre maggiore di scuole ne ha rivalutato le potenzialità, incrementandone l’utilizzo.

È vero che ascoltare un libro anziché leggerlo è un modo per “barare” nell’apprendimento? E che ascoltando solamente si è più portati alla distrazione? Oppure sono tutti pregiudizi infondati?

Il sito EbookFriendly ha pubblicato un’infografica che illustra come una serie di miti negativi nei confronti degli audiolibri vengano in realtà sfatati dai fatti.

E voi cosa ne pensate?

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