L' età della frammentazione. Cultura del libro e scuola digitale
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Sinossi
Grazie alla rivoluzione digitale e allo sviluppo di Internet è oggi disponibile online una sterminata quantità di risorse e contenuti, molti dei quali utili anche per la scuola, l'apprendimento, la formazione personale e professionale di ciascuno di noi. Nonostante l'enorme complessità orizzontale della rete, questi contenuti sono però in genere granulari e frammentati: la complessità verticale che era tipica della cultura del libro sembra almeno in parte sacrificata. L'età della rete è necessariamente anche l'età della frammentazione? Quali strategie e quali strumenti possono essere usati per favorire una maggiore attenzione alla capacità di costruire e utilizzare - anche in digitale - contenuti strutturati e complessi? Come cambia il ruolo del libro e della lettura nella scuola di oggi e di domani, in cui ogni studente ha in mano anche, e a volte solo, uno smartphone? Gino Roncaglia prova a rispondere a queste domande proponendo, con uno stile sempre chiaro e discorsivo, una visione del digitale e della rete assolutamente originale.
- ISBN:
- Casa Editrice:
- Pagine: 217
- Data di uscita: 15-03-2018
Recensioni
Di questo libro apprezzo l'analisi che fa l'autore sulla inadeguatezza dei testi scolastici così come sono proposti per la didattica attuale. Interessante anche il percorso storico e il dibattito che nel tempo si è sviluppato sulla necessità di superare il concetto di unicità e standardizzazione del Leggi tutto
“È quando la scuola resta indietro – e la nostra scuola è rimasta indietro – rispetto all’evoluzione culturale e sociale, che le conoscenze attorno alle quali è orientato il processo formativo diventano nozioni astratte anziché accompagnarsi efficacemente alle competenze richieste per una partecipaz Leggi tutto
Leggere questo libro del 2018 dopo la chiusura delle scuole per il Covid-19 è commovente. Ciò detto , Roncaglia si conferma un ottimo divulgatore e gli ampi riferimenti bibliografici (un po’ datati?) permettono futuri approfondimenti. Ma il lavoro inquadra (molto bene) la questione più che risolverl Leggi tutto
Non esattamente quello che cercavo, utile agli insegnanti ma un po' troppo ripetitivo
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